Консолидация интерактивных объектов, различных сервисов

Достаточно часто возникает ситуация, когда одного сервиса для работы с различными материалами  ( для урока, мероприятия, проекта и т.д.) явно бывает недостаточно. Особенно это проявляется при организации дистанционного обучения, работы с различными проектами с использованием ИКТ. Вот и мне понадобилось консолидировать возможности различных интерактивных ресурсов по вопросам краеведения. Попробуем  интерактивный электронный ресурс использовать как объект общей информации.  В данных материалах используется информация о городе Йошкар-Оле, столице Республики Марий Эл. Для создания такого объекта использовал интересный сервис Speakingimage, которые позволяет создавать интерактивные "говорящие изображения". Информация об этом сервисе ( общая информация, ссылки, инструкция для новичка, рекомендации педагогу ) доступны по ссылке

Ссылка на интерактивную карту Йошкар-Олы, содержащую достаточно подробную информацию о достопримечательностях города здесь.

А в качестве сервиса, контролирующего усвоение материала, используем интерактивный сервис Purpoze Games. В котором в игровой форме можно создать разнообразные дидактические материалы. Информация об этом сервисе (общая информация, ссылки, инструкция для новичка) доступны по ссылке

Интерактивные контролирующие материалы:
Знаете ли вы храмы Йошкар-Олы? здесь
Достопримечательности Йошкар-Олы здесь

На  сервисе  Purpoze Games учитывается как скорость работы, так и правильность и тщательность выполнения заданий.

Эти два сервиса  (их может быть несколько) описанные в этом посте можно использовать не только в краеведении, но и по любому предмету, и во внеурочной деятельности.  Да и не педагогам будет интересно поработать с ними.