Блог Александра Геннадьевича Баданова


БЛОГ АЛЕКСАНДРА БАДАНОВА.Идеи, технологии, сервисы для учителей. Материалы о Республике Марий Эл. Заметки.
Показаны сообщения с ярлыком интерактивная игра. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком интерактивная игра. Показать все сообщения

понедельник, 20 июня 2022 г.

Квиз "Национальные герои Республики Марий Эл"

 Вашему вниманию предлагается квиз "Национальные герои Республики Марий Эл". Участие в квизе командное. Командам на каждом раунде игры предлагается ответить на ряд тематических вопросов. Для обсуждения каждого вопроса командам даётся 30 секунд.
Если предполагается участие жюри, ответы на вопросы сдаюся для оценивания. После оценивания, команды приступают к ответам на вопросы следующего раунда.
Победителем игры становится команда набравшая наибольшее количество баллов.


Формат квиза - видеоролик. Длительность видеоролика 25 минут, без учета времени на работу жюри (для этого видеоролик ставится на паузу).

Первый раунд
Тема: «Марийские герои в устном народном творчестве и художественном произведении»
Веками жива в народе мечта о свободе, добре, справедливости. Из поколения в поколение передавались героические песни, легенды, предания, сказки, рассказывавшие о былинной силе, богатырском величии отдельных героев, которые были в истории каждого народа. Отголоски исторических событий звучат в легендах, сказках, религиозных обрядах.

Второй раунд
Тема: «Марийские герои – в изобразительном искусстве»
Красчные иллюстрации создаются художниками к произведениям. Все герои заметно различаются между собой. Например, образ Онара - наиболее древний, в нём отразилось мифологическое представление народа о первопредке, выраженное в идее о древних богатырях, защитниках марийской земли и народа. Другие персонажи - это герои марийских народных сказок, воплотившие в себе народный идеал доблести, храбрости, удачливости, силы и доброты. Ещё одна группа персонажей - это герои литературных произведений на историческую тему, рожденные фантазией писателей.

Третий раунд
Тема: «Герои земли марийской» (с званиями героя и заслуженными званиями)

Возможное использование:
В образовательных учреждениях во внеурочной деятельности
Будет интересно использование квиза в учреждениях доп. образования, летних детских лагерях, в домаших условиях.

Проект создан преподавателями и студентами Марийского республиканского колледжа культуры и искусств имени И.С. Палантая.

Удачи!



понедельник, 1 мая 2017 г.

Интересные интерактивности педагогам от H5P

Проект H5P произвел большое впечатление своими возможностями и богатством инструментария. Это просто чудесный инструментарий педагога.

Проект предназначен для создания разнообразного интерактивного контента. Для владельцев сайтов есть специальный модуль, который можно интегрировать в систему управления сайтом. Остальные пользователи могут создавать интерактивный контент на сервисах проекта и затем использовать на страничках сайтов или блогов. Проект не требует оплаты за использование. Поддерживает кириллицу и снабжен хорошей справочной поддержкой.
Проект поддерживает работу с СДО Moodle. В других СДО интерактивный контент можно интегрировать, используя теги iFrame.
Для работы с сервисами необходимо иметь у пользователя современный обновлённый браузер, так как сервисы проекта используют современные технологии для работы с контентом.

В основном создание контента с H5P осуществляется путем заполнения разнообразных форм, но для некоторых типов контента используется более продвинутый WYSIWYG-редактор. Для начала работы необходимо зарегистрироваться.




Основные возможности проекта:
• Создание презентации с интерактивными слайдами.
• Создание интерактивного Видео, обогащенного интерактивными объектами.
• Создание классических игр сопряжения изображений.

Подробнейшие инструкции от авторов сервиса доступны здесь.
Инструкция по регистрации доступна здесь.


1. Создание презентации с интерактивными слайдами. В ходе создания презентации сервис предлагает большой выбор инструментов для интеграции контента. Элементы, такие как ключевые слова, ссылки, изображения, аудио и видео клипов, а также различного рода интерактивные объекты, можно врезать в слайды презентации. Обучающиеся работают со слайдами, чтобы познакомиться с учебным материалом, решая различные викторины или просматривая видео.



Презентация состоит из слайдов, в которые есть возможность добавлять различные мультимедиа и интерактивные элементы для вовлечения обучающегося. Добавление контента осуществляется при использовании инструментария в верхней части визуального редактора. Здесь для работы пользователю предложено несколько вариантов тестов, опросов, результирующих опросов, интерактивное видео. Подробнее о каждом интерактивном объекте расписал в инструкции к интерактивному видео - ниже по тексту)
Для перемещения по слайдам можно использовать своеобразное меню, которое формируется из ключевых слов на каждом слайде. Можно добавить результирующий слайд (по умолчанию предусмотрен) на котором сведены на одну страничку итоги работы с интерактивностями презентации.

Презентации, созданные с использованием инструментария сервиса, являются гибкими в использовании, так как они просты для создания, публикации и редактирования. Готовую презентацию можно сохранить, встроить, использовать ссылку. Это отличный инструмент для использования в электронном обучении. Возможно, что ведущие мастерских галактических конференций также смогут по достоинству оценить этот ресурс.


Инструкция от авторов сервиса доступна здесь.
Инструкция по использованию инструментария сервиса доступна здесь.
Пример доступен здесь.

2. Создание интерактивного Видео, обогащенного интерактивными объектами. Это отличная возможность работать с учебным видео. Учитель может воспользоваться богатым набором интерактивных объектов, которые с успехом можно использовать в работе. Есть возможность добавления результирующего кадра, на котором могут быть показаны все результаты в решении интерактивных заданий.



Начните с добавления видео файла. Вы можете загрузить файл с компьютера или вставить URL для видео YouTube. Как только вы добавили видео, вы сразу можете начать добавлять интерактивные объекты.

Добавление объектов:
Для добавления объекта перетащите (можно кликнуть и затем перетащить в нужное место) элемент из панели инструментов на видео. Для редактирования встроенной интерактивности можно сделать двойной клик на ней. Каждая интерактвность привязана на тот отрезок времени для демонстрации видео, который покажется вам удобным.
При выборе интерактивности, появится диалоговое меню. Необходимо только заполнить все необходимые разделы формы. Вы можете удалить интерактивность, нажав кнопку «Удалить».
Вы можете добавлять закладки из меню закладок. Нажмите кнопку закладки, чтобы открыть меню для добавления. Это позволит организовать меню по быстрому перемещению по видеоролику.

Когда вы закончите добавление интерактивных объектов к использованному видео, то нажмите кнопку «Сохранить», - это позволит посмотреть результат работы, получить код и ссылку, поделиться в соц. сетях, сохранить на своём компьютере. Если вы используете видео, изображения и текст, которые защищены авторскими правами, то на сервисе в диалоговом окне каждой формы предусмотрена возможность добавления копирайта и логотипа.


Инструкция по использованию инструментария сервиса доступна здесь.
Пример (применены все виды интерактивностей) доступен здесь.

3. Создание классических игр сопряжения изображений. Это достаточно интересный вариант игры, когда открываются пары карточек и если на них одинаковое изображение, то карточки откроются (не закрываясь при последующих действиях) и появится правильный ответ. Необходимо открыть все карточки. Идёт подсчет времени и сколько карточек игроку пришлось перебрать для выбора правильного ответа. Задача игрока - как можно быстрее открыть все пары карточек. Порядок создания игры весьма прост. При создании преподаватель заполняет форму, в которой есть контейнер для изображений и контейнер для комментария к изображению. Затем добавляется новая карточка и заполняется новая пара. После сохранения, пользователь получает возможность скачать игру, получить код и ссылку.




Инструкция по использованию инструментария сервиса доступна здесь.
Пример доступен здесь.

Это далеко не весь перечень интерактивностей, которые можно создавать с использованием инструментария проекта H5P.

Успехов!

понедельник, 10 апреля 2017 г.

Создание викторин просто и без регистрации и рекламы

Игры и викторины в работе педагога-мощный мотивирующий инструмент.

Сервис eQuizShow  предназначен для  быстрого создания викторин.  Для начала работы можно зарегистрироваться, но для создания игры и получения ссылки на игру и возможное последующее редактирование игры можно и не регистрироваться. Сервис поддерживает кириллицу.  Сервис прост и удобен в создании игр и работе с готовой викториной.



На сервисе множество готовых викторин, но на русском языке-единицы. Такие викторины могут создавать и сами обучающиеся.

Доступны готовые игры по категориям:
  • случайный
  • последний
  • история
  • математика
  • английский
  • наука
  • языки
  • технологии
  • спортивные игры
Для игры можно использовать мобильные устройства, интерактивную доску, экран с проектором.

Сервис похож на популярный сервис Jeopardylabs для  создания викторин. О нем писал в посте «Интернет викторина по географии Республики Марий Эл» .

Инструкция для новичка доступна по ссылке здесь.

Пример викторины "Республика Марий Эл"

Успешной работы!

понедельник, 26 мая 2014 г.

Создаем игру для школьников с использованием Геосервисов


Онлайн сервис GeoDart Game uMapper позволяет создавать игры с использованием карт различных геосервисов:
Для игры можно использовать объекты, выделенные области, трассы и др. Сервис предоставляет для этого различный онлайн инструментарий. Сервис поддерживает кириллицу. Для начала работы необходимо зарегистрироваться.
Оценивание правильности ответов зависит от расстояния от  ответа (клик по карте мышкой) до позиции реального объекта (если ошибочно указан другой объект, то расстояние может быть значительным). Время для ответа на каждый вопрос ограничено. В игре можно сделать паузу.
Созданной игрой можно поделиться, получить код для встраивания на странички сайтов и блогов. С готовой игрой можно использовать любые мобильные устройства ( есть возможность получить код с HTML5).
 
Из неудобств:
  • нужно привыкнуть, что масштабировать (при полноэкранном режиме) можно колесиком мышки, а не только кнопками масштаба на карте
  • перемещаться по карте можно с помощью клавиш управления клавиатуры, если сделать это мышкой, то сервис засчитает это за ответ и выдаст соответствующее количество баллов.
Инструкция по использованию сервиса здесь
Пример интерактивной игры здесь

пятница, 16 мая 2014 г.

Создаем игру с Umaigra легко и быстро...

Umaigra  представляет собой интернет-проект дистационного обучения  для создания, публикации и выполнения дидактических игр для детей.

Проект   Umaigra может быть легко интегрирован в основной учебный процесс в качестве дополнительного обучающего инструмента - игрового, и в то же время эффективного, который можно использовать как в школе так и дома, как индивидуально так и для группы учеников.
Онлайн проект  предлагает широкие возможности в создании и использовании игр на различных языках, в различных предметных областях, для разных возрастных категорий. Он имеет простой и интуитивно понятный интерфейс. Позволяет публикацию и свободный обмен играми между преподавателями и учениками. Для начала работы необходимо зарегистрироваться. Хотя начать создавать игру можно и без регистрации. Созданной игрой можно поделиться с коллегами, со всем миром или использовать индивидуально. Созданную игру можно редактировать. Проект поддерживает русский интерфейс.

Пример созданной игры "Времена года" здесь
Инструкция для новичка здесь

среда, 22 января 2014 г.

Интерактивные игры в образовании


Геймификация. Тема о которой пишут многие блогеры.
Слово новое. Содержание знакомо практически всем педагогам. Попытаюсь внести небольшую лепту.

Вот небольшая подборка интерактивных игр, которые  были созданы с использованием возможностей офисного приложения PowerPoint.  Т.е. подобные игры с успехом может создавать и использовать в работе любой учитель.

Подробные посты о том, как их создавать я публиковал в образовательном блоге eLearning Blog.

1. Игра "Лабиринт" (Двигаясь по лабиринту отвечать на вопросы инфиков.) здесь
Скринкаст по созданию ключевых элементов игры здесь.


2. Игра "Интеллектуальный тир"(Стреляем в тире по шарикам и отвечаем на вопросы). здесь


3. Игра "Времена года" для младших школьников (Игра состоит из нескольких этапов. Преодолейте все трудности вместе с Тигрёнком)  здесь


4. Викторина "Столицы мира" (Открываем фрагменты изображения и угадываем что там изображено) здесь.


понедельник, 9 декабря 2013 г.

Интерактивная обучающая игра для младших школьников "Времена года"

С этой интерактивной игрой я уже знакомил читателей блога в этом посте. Сейчас игра преобразилась. Появился новый игровой персонаж и её можно использовать как со стационарными компьютерами, так и с мобильными устройствами. А для работы в классе можно будет использовать любую интерактивную доску. Ведь инструменты рисования и управления встроены в игру. Опубликовать игру и представить её в новом облике помогли программные продукты iSpring.

Игра: