Блог Александра Геннадьевича Баданова

БЛОГ АЛЕКСАНДРА БАДАНОВА.Идеи, технологии, сервисы для учителей. Материалы о Республике Марий Эл. Заметки.

среда, 13 ноября 2019 г.

Игрушечный пистолет из доступных материалов

В настоящее время учусь на курсе  Татьяны Ивановны Невидимовой "Научная игрушка". Интересный курс, прерасные материалы и отличный ведущий.

Решил поделиться своими наработками, которые родились в процессе изучения материала и выполнения заданий курса. Работу выполняли вместе с сыном - учеником 4 класса.

  1. Название Игрушечный пистолет с толкателем.
  2. ВАУ-игрушка
  3. Для какого возраста: н 8+
  4. Описание по принципу 10-10-10-10 (возраст-время-цена-число детей) (возможны существенные отклонения от этих параметров): 8-50-10-10
  5. Анонс, краткое описание
    Эту игрушку можно делать с ребятами в начальной школе и в зависимости от того, включен ли процесс создания шаблонов в детскую работу или они подготовлены заранее учителем, время может занять от одного до двух уроков,  Каждый уважающий себя ребенок во времена моей молодости (а это было тааак давно) увлекался созданием разнообразных игрушечных (и не очень) пистолетов. И причина не только в том, что их купить было нельзя - просто хотелось сделать это своими руками и чтобы это всё работало. Игрушечный пистолет может использоваться не только как игрушка, но и для соревнований (на дальность выстрела, точность). Помимо этого данное устройство можно использовать в проведении различных экспериментов. Например, изменяя угол возвышения ствола оценивать дальность полета  заряда; меняя плотность комочка бумаги оценивать дальность и точность стрельбы; Меняя длину ствола оценивать точность стрельбы; усиливая натяжение резины (или используя две) оценивать дальность и точность стрельбы. Можно поиграть с формой заряда, можно использовать заряды с парашютиками(стами) (бумажные украшения для коктейлей). Возможно придут в голову и другие варианты…



  6. Что нужно:
    Лист картона, лист бумаги, ножницы, скотч, карандаш (ручка), клей, банковская резинка, Кусок пенопласта (остатки упаковки), корпус маркера (маркер).


  7. Как делать (проводить) - пошагово: (весь порядок изготовления и сборки подробно есть в видеоролике https://www.youtube.com/watch?v=QlFQk0Le-eM )
    шаг 1 - Готовим материалы и инструменты
    шаг 2 - Подготовка и вырезание  шаблонов (для маленьких детей готовые шаблоны можно сделать и руками учителя)


шаг 3 - С помощью шаблонов готовим основные детали: рукоятку и крепление ствола, подвижную часть пистолета (толкатель)


 
шаг 4 - Склеиваем детали подвижной части (толкателя)



шаг 5 - Изготавливаем ствол (наматываем и склеиваем в трубочку листок бумаги) с помощью корпуса маркёра.
шаг 6 - Вырезаем проем в стволе (в нем будет двигаться выступающая часть толкателя)
шаг 7 - Собираем Толкатель и ствол в единый узел. Закрепляем разрез скотчем (можно и листочком бумаги)




шаг 8 - Прикрепляем ствол к остальной части пистолета (заготовка рукоятки и крепления ствола) скотчем. На этом же этапе прикрепляем резинку в месте крепления ствола


 
шаг 9 - Готово. Взводим толкатель, через ствол заряжаем комочком бумаги и пистолет готов к демонстрации -”выстрелу” комочком бумаги.
  1. Научное объяснение для детей:
В анонсе я уже описал множество вариантов использования игрушечного пистолета. Основной физический закон работающий в игрушке  - закон сохранения механической энергии.

Мы вставляем комочек бумаги в ствол пистолета, а ранее мы "взвели" оружие - натянув резинку и зафиксировали подвижную часть ствола. Натянутая резинка обладает запасом потенциальной энергии, за счет которой при спуске фиксатора начинается движение подвижной части ствола и вместе с ней и комка бумаги. В соответствии с законом сохранения механической энергии потенциальная энергия резинки превращается в кинетическую энергию комочка бумаги.
.
  1. комментарии для педагогов:
    В начальной школе педагоги не учитывают гендерные предпочтения детей и весь класс то крестиком вышивает, то бисероплетением, изготовлением куколок из тряпок и проч. проч. проч...
    Хотелось бы видеть в таких поделках и что то интересное мальчикам, а не только девочкам. У меня младший сын - ученик начальной школы и все эти поделки не  позитивно отражаются на энтузиазме и увлечении таким творчеством ребенка.
    Что можно добавить в поделку: можно украсить оружие “боевой раскраской”, поиграть с проектом удобной рукоятки.
А для более старших школьников решить проблему выстрела с помощью курка (для этого понадобится зубочистка  и кусок проволоки (две скрепки) для рычага - хотя возможны варианты и иные)
Проведение соревнований, игры (войнушки), экспериментов.
Возможность подготовить творческие сообщения по итогам экспериментов и объяснить их научными законами.
  1. ВИДЕО демонстрирующее игрушку: https://www.youtube.com/watch?v=QlFQk0Le-eM  

    11. ДОРАБОТКИ по результатам испытаний:
    В процессе испытания получившейся игрушки получили следующие результаты (ряд этих доработок были учтены в новой конструкции, которая будет описана в следующем посте):
  2. усилили толкатель, склеив его из 8 слоев и избавившись от вспомогательного шаблона толкателя
  3. Увеличили толщину ударной части толкателя, что позволило избежать осечек при маленьком размере комочка бумаги.
  4. попробовали сделать не бумажные комочки а маленькие шарики из упаковочного материала.
  5. на противоположной стороне ствола, где осуществляется зацеп выступом толкателя и сам выступ для зацепа - смазали по окружности клеем титан (можно смазать с более худшими результатами клеем ПВА). Это поможет (после просушки конечно) при интенсивной стрельбе продолжать цеплять подвижную часть ствола и не будет рыхлится ствол и сам зацеп. Просто эти части станут более жесткими.
  6. важно, для удобства работы с игрушкой делать увеличенный в размерах выступ толкателя (находится наверху над стволом), что позволит более комфортно взводить пистолет
  7. В качестве рукояти и основы для крепления ствола лучше использовать вспененный материал, чем пенопласт. Удобнее резать ножницами, не крошится. Из такого материала удобнее делать и заряды для пистолета
  8. Резинку во избежании выскальзывания из под скотча решили крепить сначала петелькой из скотча, а уже затем приматывать к стволу. В этом случае сложностей (выскальзывания) с резинкой не было.

    Успехов :)

суббота, 24 августа 2019 г.

Карьер в районе поселка Советский

Поселок Советский административный центр Советского района Республики Марий Эл. На вьезде в поселок со стороны Сернура внимание водителей и пассажиров привлекает памятник марийской красавице.


Посёлок расположен на реке Ронга (бассейн Волги), в 42 км к северо-востоку от Йошкар-Олы.
Рядом с мостом через реку Ронга и расположен каменный карьер, который невозможно не заметить проезжающим.


В 30-е годы началось строительство дороги Йошкар-Ола - Сернур. Именно тогда произошло интенсивное освоение Ронгинского карьера, откуда вывозили бутовый камень и щебень.


Выбрали время и специально сьездили полазить по каменному карьеру. Там нашлись касивые "марсианские пейзажи".







Конечно и набрали камешков...


Множество кустов аптечных ромашек.


Удачи!

среда, 14 августа 2019 г.

Тиминские скалы. Сернурский район.

Тиминские скалы - одно из самых интересных мест, которое обязательно нужно посетить в Республике Марий Эл. Тем более, что добраться до Тиминских гор совсем несложно... Эти скалы в буквальном смысле разделяют на две части деревню Тимино. И к ним можно довольно близко подьехать на автомобиле как с одной части деревни, так и с другой... Деревню разделяет небольшая речка Невеличка. Через неё построен пешеходный мостик.


Двигаясь по объездной дороге к деревне, придется сворчивать (есть указатель с названием деревни) и ехать по насыпной, довольно узкой дороге. Повернув направо на первой развилке на вьезде в деревню  добираемся до весовой. Здесь сворачиваем налево и через 150-200 метров - направо. С дороги виден мостик через речку. За речкой и расположены удивительные скальные массивы похожие каменные грибы.


Скалы можно разделить на две части, разделеные дорожкой ведущей в другую часть деревни, а чуть далее и к кладбищу. Скалы слева резко отличаются от скал справа от дорожки по структуре и внешнему виду.

Скалы, расположенные справа от дорожки
Скалы, расположенные слева от дорожки
Справа представляют собой единый массив осадочных пород спрессованный из мелких частиц с включениями глины и редкими слоями песчанника зрительно разбитый на массивные глыбы.




Здесь мы нашли небольшую конкрецию. Это уже вторая конкреция из осадочных пород Волго-Вятского увала. Первую нашли у скальной стенки рядом с Береснятским водопадом (почитать пост).


Массивные глыбы удерживаюся только мощной корневой системой берез и сосен растущих на вершине скал. Поверхность скал осыавется и нужно быть осторожным приближаясь  к ним.





Местная жительница, с которой удалось пообщаться, рассказала историю, которую услышала от своей бабушки (скорее это легенда), что под одной из гигантских глыб упавших со склона лежит погибшая 16 летняя девушка. Такие глыбы действительно лежат рядом со скалами.



Влажная пружинящая почва, местами блестит вода, но к скалам свободно можно подойти. Рядом есть маленькое озерцо (в прозрачной воде озера видны упавшие деревья и каменные глыбы) и колодец-журавль, который в настоящее время не используется, а колодец закрыт щитами.


Скалы слева от дорожки, как раз и представляют собой удивительные скальные образования в виде разнообразных фигур и грибов.

Верхняя часть скальных пород состоит из известняка (доломита), а нижняя часть – из плотного песчаника. Из-за эрозии песчаник выветривается быстрее, а известняк остается и кажется шляпкой гриба на толстенькой ножке.







Всё это украшается изогнутыми, мощными корнями деревьев, которые растут на высоких склонах Тиминских скал.








Так выглядит слоистый песчанник. Кстати, многие слои песчаника пронизаны множеством мелких отверстий (5-10 мм)



Рядом с Тиминскими скалами расположен Тиминский родник, который вытекает шумной струёй в речку Невеличку. Родник обустроен. Есть купальня.Если подняться по тропинке наверх, открываются красивые виды, украшенные тёмно зелеными елями.


Успешной поездки!